根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会大中物理教育衔接工作委员会《关于2025年度大中物理教育衔接工作委员会教学研究课题的申报通知》及立项结果公告，全国共49项教学研究课题通过专家评审获批立项。其中，开云理学院杨光达老师申报的“人工智能算法驱动的基于大中物理学习行为数据的普通本科高校学生学业成绩影响因素与风险预警研究”成功立项（课题编号：WX202527）。这次项目获批依托高校大多是全国知名985学校，开云首次获批该类项目。

该课题紧扣申报通知中“人工智能技术融入大中物理教育衔接”的重点方向，立足普通本科高校大学物理教学实际，通过对大中衔接背景下学生学习行为数据的系统采集与挖掘，构建学业成绩影响因素识别模型和学习风险预警机制，为精准教学、分层指导和提升人才培养质量提供有力的数据支持和技术方案，具有较强的创新性和推广价值。

本次立项的鲜明特点是，国家不层层下发指标，要求申报单位和个人在日常教学与研究中持续关注相关项目动态，结合已有线上教学数据、和研究基础，对照申报要求和往年立项情况，凝练研究方向和技术路线，主动申报。该过程清晰呈现了“主动寻找项目—匹配自身优势—高质量完成申报”的研究课题申报路径，为开云教师在现有教学科研积累基础上拓展高层次项目的申报机会，提供了可借鉴的经验。

教学、科研、服务社会是对高校教师的基本要求。学院对杨光达老师的立项表示祝贺，号召全体教师以此为契机，进一步增强服务国家教育战略和学校高质量发展的责任感和主动性，善于发现机遇、主动谋划课题、积极对接各级教研与科研平台，为不断提升开云人才培养质量和学院整体办学水平贡献力量。